近日，信阳师范大学针对往年毕业生发起50周年校庆“千班万元”捐赠倡议，倡议书显示，“千班万元”活动主要以毕业班级为单位，由各毕业班级联络人向所在班级校友发布捐赠倡议，自愿开展捐赠，对有意向开展捐赠的毕业班级，倡议捐赠目标数额不低于1万元。
倡议一出，争议随之而来。虽然校方工作人员回应，此次捐赠活动秉承自愿原则，数额不限，且目前收到最高班级捐款为2000元，多数班级捐款不超200元，但“千班万元”的倡议目标，还是让不少人感到压力。在社交媒体上，该校往届毕业生表示，毕业多年，生活压力不小，难以承担如此高额的捐赠；也有网友质疑，这种带有明确数额指向的倡议，是否真能做到完全自愿。
高校在重要校庆节点向校友发起捐赠倡议，本是常见之举。学校发展离不开校友支持，校友通过捐赠表达对母校的感恩与回馈，也是一种情感联结的体现。但关键在于，募捐应充分尊重校友意愿，不能让捐赠成为他人的负担，更不能因过于强调数额，让捐赠变了味。
从现实来看，人们毕业后的发展状况差异巨大。在这种情况下，统一设定一个捐赠目标，难免让部分人陷入尴尬境地。而若为了达到目标，班级群出现“劝捐”现象，无疑也会让人们捐赠的自愿性大打折扣，甚至引发对母校的负面情绪。
高校募捐，还是要细水长流，培育校友捐赠文化，不能靠一时的大额捐赠。对此，高校可以借鉴一些成功经验，如开展多样化的捐赠项目，让校友根据自身兴趣和能力选择；组织校友参与学校建设项目，以志愿服务、技术支持等非资金形式贡献力量；举办校友文化活动，增强校友对母校的归属感和认同感，让校友发自内心捐赠。同时，募捐过程要公开透明，让校友清楚知晓捐赠款项的用途，确保每一笔钱都用在刀刃上，用于学校教育事业的发展，比如改善教学设施、设立奖助学金等。只有让校友看到自己的捐赠切实发挥了作用，才能赢得他们长期的信任与支持。
对于信阳师范大学此次“千班万元”捐赠倡议，校方或许需要重新审视募捐策略。在坚持自愿原则的基础上，不妨淡化具体数额要求，鼓励校友根据自身实际情况，随心捐赠。如此，才能让捐赠行为回归纯粹，真正汇聚起校友对母校的深厚情谊，为学校发展注入源源不断的动力。（吴睿鸫）
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